Comment protéger les enfants des dangers du réseau

Les conseils du Dr Coco pour éduquer les enfants à une utilisation consciente des outils en ligne et pour les protéger des risques d’Internet.

Le numérique représente-t-il une opportunité pour les plus jeunes ? Sans aucun doute, mais si d’un côté nous considérons la génération numérique avec optimisme et confiance, de l’autre, nous ne devons pas oublier les mille dangers qui se cachent sur le net et qui peuvent mettre à rude épreuve la psychologie d’un enfant ou d’un adolescent.

C’est le cas, par exemple, des challenges, des défis sociaux de plus en plus répandus sur le web et parmi les très jeunes, qui sont en revanche une source de grande préoccupation pour les parents. Les participants recherchent la visibilité et l’acceptation par le biais de likes et de commentaires et peuvent parfois aller jusqu’à faire des gestes extrêmes, des actions dangereuses pour le désir de dépasser leurs limites. Les vidéos circulent sur les réseaux sociaux et deviennent d’abord populaires, puis virales, déclenchant un véritable cercle vicieux qui conduit à l’émulation.

Comment protéger les jeunes adolescents des pièges du numérique ?

Protéger les enfants des dangers du web : conseils utiles pour les parents

Il est certainement essentiel que les adultes de référence connaissent parfaitement les aspects du numérique et exercent un contrôle sain sur leurs enfants. Il est possible de s’inscrire sur les réseaux sociaux uniquement à partir de 13 ans, avec le consentement des parents, ou à partir de 14 ans, de manière autonome, mais malgré cela, il n’existe pas de véritables contrôles qui limitent catégoriquement l’accès à un mineur en dessous des paramètres établis.

Il faut donc aborder ces phénomènes avec une attention scrupuleuse, sans être superficiel, sans généraliser ou sous-estimer le problème, mais en même temps sans être envahissant et contrôlant.

Il est difficile pour un jeune adolescent d’accepter l’idée de se trouver dans une situation intermédiaire entre la recherche d’autonomie et le besoin d’avoir un guide de référence.

Certains signes comportementaux tels que le repli sur soi, le manque d’envie de communiquer, l’humeur dépressive, pourraient représenter des signaux d’alarme, mais ils peuvent aussi être trompeurs.

Voici donc que le premier et le plus important élément devrait être le dialogue . Pouvoir communiquer, raconter, alimenter la confrontation est un aspect fondamental pour générer la confiance et prévenir les conséquences risquées.

Il pourrait être utile d’établir des règles communes concernant les activités sur les réseaux sociaux et les horaires d’utilisation.

S’il est conseillé de vérifier les contenus partagés pour les plus jeunes, cela pourrait éloigner les adolescents, interférant avec la possibilité d’établir une relation de confiance basée sur la responsabilisation et l’augmentation de l’estime de soi.

Le cycle de vie est composé de phases et l’adolescence est la période pendant laquelle on apprend à reconnaître et à gérer ses émotions, on développe le sens critique et le sens de l’autonomie. C’est la phase où l’on fait des expériences pour acquérir des compétences, pour découvrir le monde, mais il est essentiel qu’il y ait un adulte comme point de référence qui puisse soutenir et en même temps être impliqué en cas de demande d’aide.

Le problème ne concerne pas les médias, mais la manière dont ils sont utilisés et les conséquences qui en découlent. Il est de la responsabilité de tous de diffuser et d’accroître les informations sur les risques d’une utilisation malsaine des réseaux sociaux et de pouvoir accroître la prise de conscience des limites et des possibilités du réseau et de ses évolutions continues et rapides.

Avez-vous besoin de parler à un spécialiste ?

Le monde numérique est synonyme d’opportunités, de croissance, d’échange, d’évolution, mais c’est aussi un endroit dangereux où peuvent se manifester des phénomènes dangereux, difficiles à contrôler et souvent encore peu connus.

Pour un parent, gérer une situation à risque sans aucune aide et sans avoir une idée claire de la manière d’intervenir peut s’avérer contre-productif. Si les outils éducatifs s’avèrent insuffisants, il est important de consulter un spécialiste afin de comprendre comment faire face à des situations particulières et spécifiques.